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汪顺玉

时间:2015-11-30 12:49:49  发布者:  

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汪顺玉,男,重庆酉阳县人,中共党员,土家族,教授,博士,重庆邮电大学外语学院国际学院副院长(分管学科建设、科学研究、实验室与资源、研究生外语教学), 重庆邮电大学语言测试研究中心主任; 西南大学外国语学院硕士生导师,中国语言教育研究会常务理事, 西部地区外语教育研究会常务理事, 重庆莎士比亚研究会常务理事。重庆市首批遴选社会科学专家,重庆市考试专家委员会委员;四川外语学院《英语学习》特邀编委。学术兴趣包括语言测试与评估、语料库语言学、社会研究方法等。

一 学习经历

1983.9-1987.7 西南师范大学外语系读书,获英语学士学位;

1996.9-1999.7 西南师范大学外国语学院读书, 获英语硕士学位;

2003.9-2006.6 上海外国语大学 获英语语言文学博士学位。研究方向为语言测试;

2008.10-12 新加坡南洋理工大学学习;

2010.7-8 伦敦大学亚非学院学习。

二 工作经历

1987.7-1990.10 在四川川北医学院基础部(教外语);

1990.10-1993.3 四川华蓥市委政策研究室(政策研究)工作;

1993.3-1996.9 重庆长江汽车零附件制造公司(商贸工作);

1999.7至今 重庆邮电大学外语学院、国际学院工作(管理、教学、科研)。

三 承当课程

为本科生开设课程:《大学英语》《高级英语》《语言学概论》《应用语言学导论》《英语写作》《问卷设计与数据处理》

为研究生开设课程:《语言测试设计与评价》

四. 科研成果

(一)学术著作

1. 《语言测试构念效度研究》 (学术专著)(独) 四川大学出版社 2009年9月

2. 《如何解读统计图表-研究报告阅读指南》(学术译著)(第1) 重庆大学出版社(万卷方法丛书之一) 2009年8月

(二)以第一作者(或独立作者)发表的学术论文

1. 语言测试跨群体构念不变性检验的因子分析方法《外语教学》2009第5期

2. 近十年我国翻译测试研究进展概观 《重庆工商大学学报》(社科版)2011年第1期

3. 英语专业八级考试人文知识部分效度分析《外语教学》 2007年第5期

4. 从白马王子的翻译谈起(独)《上海科技翻译》 2004年第5月

5. 2005年TEM8测量学属性、构念维度、构念一致和考试偏差分析。《外语教学法的机遇与挑战-第二届中国外语教学法国际研讨会论文集》。上海外语教育出版社。2007年2月

6. 复杂结构语言测试信度的多元概化分析—以CET-6数据分析为例《重庆大学学报》(社科版)2008年6期

7. 外语学习态度问卷结构效度的探索因子分析《外国语言文学研究》2005年9 月

8. 多评分员信度相关系数原理及运用《重庆邮电大学学报》(社会科学版)2006年6

9. SPSS对应分析在外语需求分析中的应用《重庆邮电学院学报》(社科版)2004年第9月

10. 大学英语学业成就测试的评价与反思《重庆交通学院学报》(社会科学版) 2005年5月

11. 高校英语学习者观念的特点及其变化趋势《中国教育教学杂志》(高等教育版)2005

12. 英语集库型完型填空的测量学属性及其区分敏感度分析—一项实验研究报告《渝西学院学报》(社会科学版)2003年3月

13. 试论外语教学中的情意反馈《重庆邮电学院学报》(社科版)2002年1月

14. 外语差生归因调查《重庆邮电学院学报》(社会科学版) 2001年10

15. 重邮大学英语学习主观需求性别差异的探索性分析《重庆邮电大学学报》2005年10月

16. 语言测试真实性维度的再认识-兼谈考试效度诠释《重庆工学院学报》2009.8

17. Perspectives of student_student interaction in second language classroom《高校外语教学与研究》2002年10月

18. Understanding semiotics in education《重庆外语教学研究》2003年9月

19. 美国陆军特殊语言训练规划及其对战后外语教学的影响《西南师范大学学报》(社会科学版)1997年增刊

(三)第二作者论文

1. 论负克伦巴赫alpha系数及分半信度《重庆邮电大学学报》(自然科学版)2007年第6期

2. 经典测量理论中的信度理论与信度系数《重庆大学学报》(社会科学版)2007年第6期

3. 观念、策略及相关—一份高校本科阶段英语学习策略的研究报告。《第二语言习得研究的新探索》上海科学技术出版社 2006年5月

4. 光标阅读器与统计软件间数据接口程序的设计《茂名学院学报》2005年2月

5. 从格式塔“场”理论谈大学英语四、六级分题选择MC中的选项安排对考生的心理影响《西南农业大学学报》2009年第2期

6. 文化符号的标记阐释《语言与符号学在中国的进展》(中国语言与符号学研究会第三届研讨会论文集)四川科学技术出版社 1999年9月

7. 英语专业学生知识内核的构建-我校英语专业课程设置的探讨《重庆外语教学研究》2003年9月

8. 心译策略的本地化研究《重庆邮电学院学报》(社会科学版増刊) 2003年6月

9. 浅析语言测试真实性与构念效度的关系《科学咨询》2008年第1期

(四)作为负责人的科研项目

1. 重庆市精品课程《大学英语》 2010年

2. 重庆市哲学社会科学规划项目:“语言测试偏差与公正问题研究”2007

3. 重庆市高等教育教学改革重点项目:“高校学业考试设计与评价的数据分析及软件方法研究-以基于 SPSS的英语考试分析为例”2008

4. 重庆市招生考试科学研究专设课题:“重庆市英语高考模式与新课标对接研究”2009

5. 重庆邮电大学博士研究启动基金项目:“构念效度理论及其在外语测试中的应用研究”2008年12月

6. 重庆邮电大学网络社会发展问题研究中心重点研究课题:“网络调查实证方法研究”2007-2008

7. 重庆邮电学院教育教学改革项目:“重庆邮电学院大学英语学习需求分析实证研究”2005-2006

8. 重庆邮电学院社会科学基金项目:“高校大学英语教学形成性评价方法研究”2003-2004.

9. 重庆邮电学院二级教改立项项目:“光标阅读器与统计软件间数据接口技术研究”2004-2—5

10.重庆邮电学院二级教改立项项目:“高校‘学评教’原理和方法研究”2002-2003

(五)主研的科研项目

1. 2010年度教育部人文社科项目一般项目“基于潜伏语义分析理论的英语写作教学研究”获得“(第2)

2.“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题:“普通高校英语专业应用型人才培养模 式研究”(第4)2007

3. 重庆市哲学社会科学规划项目: “美国《教育与心理测试标准》视角下的中国英语高考研究”(第2)2009-2011

4. 重庆市精品课程:《高级英语》(第3)2008

5. 教育部大学英语改革扩展项目:“大学英语教学中学生自主学习能力培养模式研究”(第4)2004

6. 重庆市高等学校第二批重点建设课程:“重庆市大学英语重点课程建设”(第4)2005年

7. 重庆邮电大学社会科学基金项目:“广告翻译中的谜米研究”(第2)2007-2008

8. 重庆邮电大学社会科学基金项目:“基于GA/RP差异分析的大学英语语音教学策略研究”(第3)2005-2007

七 荣誉

2006年被重庆市精神文明办公室评为“重庆市文明市民”

八.部分学术讲座

1. 2004年5月在上海外国语大学为研究生做学术讲座《SPSS与问卷数据处理》

2. 2006年5月在郑州为高校英语教师做学术讲座《变化中的八级考试》

3. 2006年10月重庆交通大学外国语学院讲座《语言研究问卷设计》

4. 2007年9月为四川外语学院研究生讲座《语言研究问卷设计》

5. 2008年在重庆文理学院外国语学院讲座《外语词汇学习与评估》

6. 2008年11月在重庆山峡学院外国语学院讲座《语言研究问卷设计与数据处理》

7. 2007年6月重庆邮电大学外国语学院讲座《研究报告的格式与要求》

8. 2009年6月在重庆工商大学外国语学院讲座《应用语言学相关研究的设计与解释》

9. 2010年6月25日在重庆市第二届《外国语文》学术沙龙做《通过研究型课程培养英语学习者信息能力—“问卷设计与数据处理”教学的探索与实践》讲座

10.2010年12月26日,第八届重庆市翻译学会年会“近十年我国翻译测试研究进展概观”

11.2011年4月16日至17日,第二届全国语言教育研讨会暨汉语国际教育专题研讨会(长沙理工大学)上做“大学英语四级考试样卷词汇特征的语料库分析”交流发言

12.2011年3月11日,在重庆文理学院做“语言评价与教师发展“的学术报告

13.2011年3月21日,在重庆邮电大学为学生做了“英语词汇发展与学习策略”的报告

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